Agustina Indah Fidriyah. NIM 201221004. Teknik Pemberian Tantangan Untuk Mengatasi Kesulitan Berinteraksi Sosial Pada Remaja Di Pondok Pesantran Al Hikmah Tanon Sragen. 2024.
Adanya permasalahan yang terjadi terdapat remaja yang mengalami kesulitan dalam berinteraksi sosial. Hal ini dapat dilihat dari remaja yang memilki perilaku perilaku suka menyendiri, dan sulit mengungkapkan pendapatnya. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan proses pemberian tantangan yang diberikan oleh guru BK kepada remaja yang mengalami kesulitan dalam berinteraksi sosial.
Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah kualitatif. Dalam pengumpulan data digunakan dengan teknik wawancara dan observasi. Subjek penelitian ini adalah seorang remaja dan juga guru BK yang berada di Pondok Pesantren Al Hikmah Tanon Sragen.
Hasil penelitian bahwa proses pemberian tantangan dalam mengatasi remaja yang kesulitan berinteraksi sosial. Dalam mengatasi peramasalahannya Guru BK melakukan assessment swot, lalu membuat kesepakatan dengan subjek sebelum pemberian tantangan bahwa tidak ada pemaksaan untuk pemberian tantangan dan atas dasar kemauan subjek, lalu memberikan tantangan kepada subjek, setelah pemberian tantangan dilakukan evaluasi untuk melihat adanya hasil setelah diberikan tantangan, dan yang terakhir yaitu dampak pemberian tantangan kepada subjek melihat adanya perubahan yang jauh lebih baik dari subjek setelah melakukan tantangan dari guru BK. Terdapat perubahan hal – hal positif pada diri subjek. Berdasarkan hasil kesimpulan diatas pemberian tantangan untuk subjek yang kesulitan berinteraksi sosial berhasil. Saran bagi subjek penelitian adalah agar tetap menjalankan altenatif bantuan yang diberikan. Sarannya adalah tetap menjalin hubungan sosial dengan orang lain agar subjek dapat menjadi seseorang yang lebih baik lagi dalam melakukan interaksi sosial.
Kata Kunci : Tantangan, Interaksi Sosial, Remaja