Vita Anindya Kuspriyanti (181221163), “BIMBINGAN KELOMPOK UNTUK MENUMBUHKAN MOTIVASI BELAJAR ANAK BERKEBUTUHAN KHUSUS DI TK ISLAM MAKARIMA KARTASURA”. Skripsi Program Studi Bimbingan dan Konseling Islam Jurusan Dakwah dan Komunikasi Fakultas Ushuluddin dan Dakwah Universitas Islam Negeri Raden Mas Said Surakarta.
Anak berkebutuhan khusus usia dini memerlukan pelayanan pendidikan yang berbeda sesuai dengan kebutuhan khusus mereka. Guru yang menangani anak berkebutuhan khusus harus memiliki usaha ekstra dalam memberikan pembelajaran yang dapat meningkatkan motivasi belajar anak dikarenakan gaya belajar anak normal pada umumnya. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Upaya guru untuk menangani rendahnya motivasi belajar pada ABK usia dini di TK Islam Makarima Kartasura.
Penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif dengan melakukan pengamatan pada objek penelitian. Sumber data diperoleh dari hasil observasi dan wawancara dengan narasumber. Teknik pengumpulan data menggunakan metode wawancara dan observasi. Teknik analisis data menggunakan analisis kualitatif yang terdiri dari kegiatan reduksi data, penyajian data dan penarikan Kesimpulan (verifikasi).
Hasil penelitian menunjukkan bahwa untuk mengetahui upaya guru untuk menangani rendahnya motivasi belajar belajar pada ABK usia dini di TK Islam Makarima Kartasura.
Kata Kunci: Bimbingan Kelompok, Motivasi Belajar, Anak Berkebutuhan Khusus Usia Dini