Arum Natalia Putri (201221058). Implementasi Reward Sticker Bintang dalam Membentuk Karakter Disiplin Anggota Pramuka pada Anak Tunagrahita di SLB Anugerah Colomadu. Skripsi. Jurusan Bimbingan dan Konseling Islam. Fakultas Ushuluddin dan Dakwah. Universitas Islam Negeri Raden Mas Said Surakarta. 2024.
Membentuk karakter disiplin pada anak tunagrahita bukan suatu hal yang mudah, perlu ketekunan dan istiqomah dalam jangka waktu yang panjang. Ada beberapa cara yang dapat digunakan ahar anak termotivasi dalam mematuhi peraturan di kegiatan ekstrakulikuler pramuka yaitu salah satunya dengan cara pemberian reward berupa sticker bergambar bintang. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana cara pembina pramuka di SLB Anugerah Colomadu dalam menerapkan reward sticker bintang guna membentuk karakter disiplin pada anak tunagrahita yang mengikuti kegiatan ekstrakulikuler pramuka.
Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian deskriptif. Informan dalam penelitian ini adalah pembina pramuka pertama, pembina pramuka kedua, dan dua anak tunagrahita yang mengikuti kegiatan ekstrakulikuler pramuka. Dalam pengumpulan datanya menggunakan teknik observasi, wawancara, dan dokumentasi. Untuk pengecekan keabsahan data menggunakan triangulasi sumber, triangulasi teknik, dan triangulasi waktu. Dan teknik analisis yang digunakan dalam penelitian ini yaitu model Miles dan Huberman.
Hasil penelitian menunjukkan : 1) pemberian reward berupa sticker bintang sebagai salah satu bentuk apresiasi dengan tujuan untuk memotivasi anak tunagrahita agar selalu bersikap disiplin dengan baik. 2) Langkah-langkah dalam pemberian reward di kegiatan ekstrakulikuler pramuka ada tiga tahapan yakni tahap perencanaan, tahap pelaksanaan, dan tahap evaluasi.