Tholib Shidiq Hidayat. 191221140. Implementasi Teknik Reinforcement Positive Dalam Meningkatkan Motivasi Menghafal Al-Qur’an di Yayasan Rumah Tahfidz Walisongo Singopuran. Program Studi Bimbingan dan Konseling Islam, Fakultas Ushuluddin dan Dakwah, Universitas Islam Negeri Raden Mas Said Surakarta, Tahun 2023.
Kurangnya keseriusan, pengetahuan dan besarnya hambatan yang dihadapi santri dalam aktivitas menghafal Al-Qur’an di Yayasan Rumah Tahfidz Walisongo Sinsopuran. Tujuan dari penelitian ini adalah bagaimana implementasi reinforcement positive terhadap motivasi menghafal Al-Qur’an santri di Yayasan Rumah Tahfidz Walisongo
Penelitian ini menggunakan metode kualitatif. Jenis penelitian yang digunakan adalah jenis penelitian deskriptif kualitatif. Metode pengumpulan data yang dilakukan peneliti menggunakan observasi, wawancara, dan dokumentasi. Data dalam penelitian ini berupa kata, klausa, dan kalimat. Itu termasuk dalam catatan lapangan dan transkrip interview. Subjek penelitian ini adalah ustadz dan santri di Yayasan Rumah Tahfidz Walisongo.
Hasil Temuan dalam penelitian ini adalah terdapat 2 motivasi pada santri, yaitu motivasi ekstrinsik dan intrinsik. Untuk strategi yang digunakan untuk meningkatkan motivasi menghafal Al-Qur’an adalah dengan menggunakan metode menghafal Wahdah dan sering melakukan muroja’ah. Adapun faktor-faktor yang mendukung dan menghambat proses menghafal Al-Qur''an adalah sebagai berikut: a) mengetahui keutamaan-keutamaan mempelajari Al-Qur''an b) adanya dukungan dari keluarga dan lingkungan. Faktor penghambatnya berupa a) sulit untuk membagi waktu b) tugas-tugas sekolah yang belum selesai c) kegiatan terlalu banyak, dan d) rasa malas untuk menghafal
Kata Kunci: Reinforcement Positive, Motivasi, Tahfidzul Qur’an (Menghafal Al-Qur’an)